7. Sınıf · Kasım · 2026-2027

7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım Kasım Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)

7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım dersi Kasım ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.

Tema ve öğrenme çıktıları

  • 3. TASARIM ODAKLI SÜREÇ
  • 4. BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM
  • TT.7.3.1 Tasarım problemlerini çözümleyebilme ve geliştirebilme kriterlerini sınıflandırabilme
  • TT.7.4.1 Tasarım problemini çözmek için ürün oluşturabilme

Dersin işleyişi

Kasım ayında, "Tasarım Odaklı Süreç" ve "Bilgisayar Destekli Tasarım" temaları ele alındı. Öğrenciler, tasarım problemlerini çözümleyebilme ve geliştirebilme kriterlerini sınıflandırarak, tasarım sürecindeki unsurları tasnif ettiler. Tasarım problemlerini oluşturan unsurları ayrıştırarak, problemin ne olduğunu açıklamaya çalıştılar. Ayrıca, tasarım problemini çözmek için ürün oluşturma üzerine çalıştılar. Öğrencilere günlük yaşantılarında karşılaştıkları tasarım problemlerini fark etmeleri için sorular soruldu ve bu problemler üzerine inceleme yapmaları sağlandı.

Araştırma

Kasım ayı boyunca, öğrencilerden tasarım problemlerine ilişkin değişkenleri ve ölçütleri belirlemeleri istendi. Öğrenciler, tasarım problemlerini oluşturan unsurları ayrıştırarak problemin ne olduğunu açıklamaya yönlendirildi. Tasarımda problemin çözümüne yönelik beyin fırtınası, balık kılçığı diyagramı, karar diyagramı gibi fikir geliştirme yöntemleri tartışıldı. Ayrıca, öğrencilerden günlük hayatta karşılaştıkları tasarım problemlerini tanımlamaları ve bu problemler üzerine inceleme yapmaları istendi. Bu süreçte, öğrenciler yazılı ve dijital kaynaklardan bilgi toplayarak, elde ettikleri veriler ışığında çözüm önerileri geliştirdiler.

Ölçme ve değerlendirme

Öğrencilerin tasarım problemlerine yönelik geliştirdikleri çözüm önerileri, estetik, ergonomik ve işlevsellik gibi ölçütlere göre değerlendirildi. Performans görevleri, öğrencilerin analiz ve tasarım becerilerini ölçmek amacıyla dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirildi. Öğrencilerden, süreçte inceledikleri endüstriyel ürünleri ergonomi, işlevsellik, estetik ve sürdürülebilirlik açısından analiz etmeleri ve bu analizden hareketle tasarım problemini belirlemeleri istendi.

Zenginleştirme

Öğrenciler için güncel yaşamdan başarılı tasarımcıların, stüdyoların ve şirketlerin başarı hikayeleri görsellerle desteklenerek sunuldu. Çeşitli iki ve üç boyutlu programlar ile çizim tabletleri kullanılarak tasarım becerileri geliştirildi. Öğrencilere, tasarımlarını sanal gerçeklik veya artırılmış gerçeklik ortamlarında deneyimleme fırsatı sunuldu, böylece tasarımlarının kullanıcılar üzerindeki etkisini daha iyi anlamaları sağlandı.

Destekleme

Öğrencilerin araştırma sürecinde yönlendirilmesi için adım adım görev kartları hazırlandı. Karmaşık bilgilerin anlaşılmasını kolaylaştırmak amacıyla infografikler, sesli anlatımlar ve videolar kullanıldı. Öğrencilerin deftere veya bilgisayara yapacakları çizimlerde daha anlaşılır yönergeler ve kontrol listeleri verildi. Ayrıca, öğrencilerin kendi hızında öğrenmesine olanak sağlayan interaktif öğrenme araçları sunuldu.

Genel değerlendirme

Kasım ayında, 7. sınıf Teknoloji ve Tasarım dersinde tasarım odaklı süreçler ve bilgisayar destekli tasarım temaları üzerinde yoğunlaşıldı. Öğrenciler, tasarım problemlerini çözme ve geliştirme kriterlerini sınıflandırma, tasarım sürecindeki unsurları tasnif etme ve tasarım problemini çözmek için ürün oluşturma konularında çeşitli etkinlikler gerçekleştirdi. Ara tatil döneminde verilen görevler ve yapılan etkinliklerle öğrencilerin tasarım süreçlerine olan ilgileri artırıldı.

Sık sorulan sorular

Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?

Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.

Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?

Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.

Rapor nasıl hazırlandı?

Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.

İndirmek için üyelik gerekir mi?

Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.

7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.