9. Sınıf Fizik Ekim Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
9. Sınıf Fizik dersi Ekim ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- FİZİK BİLİMİ VE KARİYER KEŞFİ
- KUVVET VE HAREKET
- FİZ.9.1.4 Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme
- FİZ.9.2.1 Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme
- FİZ.9.2.2 Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme
- FİZ.9.2.3 Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FİZ.9.2.4 Vektörlerin toplanmasında kullanılan uç uca ekleme ve paralelkenar yöntemi ile bileşenlerine ayırma işlemine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
Dersin işleyişi
Ekim ayında 9. sınıf fizik dersinde, 'Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi' ile 'Kuvvet ve Hareket' temaları ele alındı. Öğrenciler, fizik bilimi ile ilgili kariyer olanaklarını sorguladılar ve bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum ve kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili meslekleri incelediler. Temel ve türetilmiş nicelikler, skaler ve vektörel nicelikler konuları işlendi. Vektörlerin yön ve büyüklükleri üzerinde durularak, vektörlerin toplanması yöntemleri olan uç uca ekleme ve paralelkenar yöntemleri incelendi.
Araştırma
Öğrenciler, bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulamak amacıyla çeşitli araştırmalar yaptılar. ASELSAN, MTA, TENMAK, TUA, TÜBİTAK, CERN, ESA ve NASA gibi kurumlar üzerinde yoğunlaşıldı. Öğrenciler, bu kurumlarda fizik bilimi ile ilişkili çalışmalar ve meslekler hakkında bilgi topladılar ve bu bilgilerin doğruluğunu değerlendirdiler. Ayrıca, bilim insanlarının bilime katkılarını inceleyerek, bu kişilerin çalışma biçimleri ve bilime etkileri üzerinde çıkarımlar yaptılar.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin öğrenme çıktıları, zihin haritası, test, sunum, bilgi görseli, afiş ve poster kullanılarak değerlendirildi. Fizik biliminin alt dalları hakkında testler uygulandı ve öğrencilerin bilim insanları hakkında hazırladıkları sunumlar dereceli puanlama anahtarıyla değerlendirildi. Performans görevleri ve yazılı yoklamalar sonuç değerlendirmede kullanıldı. Ayrıca, yapılandırılmış grid, çalışma yaprağı ve açık uçlu sorulardan oluşan testler ile öğrencilerin bilgileri ölçüldü.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler için, HAVELSAN ve ROKETSAN'da fizik bilimi ile ilişkili yapılan çalışmaların yer aldığı bir broşür hazırlamaları önerildi. Ayrıca, yapay zeka, nanoteknoloji ve mikroelektronik gibi alanlarda fizik biliminin kullanımını tanıtan materyaller hazırlamaları teşvik edildi. Bileşke vektör hesaplamalarında gerçek sayı ile çarpılmış vektörlerin toplanmasına yönelik uygulamalar yapıldı.
Destekleme
Öğrencilere, bilim insanları veya fizik bilimi ile ilişkili kurum veya kuruluşlar hakkında hazır bilgi kartları sağlandı. Fizik biliminin alt dallarının sınıflandırılması öğretmen rehberliğinde yapıldı. Ayrıca, bileşke vektörün bulunmasında iki vektörün toplanması ile sınırlı kalındı, böylece öğrencilerin konuyu daha iyi anlamaları sağlandı.
Genel değerlendirme
Ekim ayında 9. sınıf fizik dersinde, öğrenciler fizik bilimi ve kariyer keşfi ile kuvvet ve hareket temalarını incelediler. Fizik bilimi ile ilgili kariyer olanakları, temel ve türetilmiş nicelikler, skaler ve vektörel nicelikler gibi konular üzerinde çalışıldı. Öğrenciler, fizik biliminin diğer disiplinlerle ilişkisini ve fiziksel niceliklerin sınıflandırılmasını öğrendiler. Ayrıca, vektörlerin yön ve büyüklükleri ile ilgili bilimsel çıkarımlar yapıldı ve vektörlerin toplanması yöntemleri incelendi. Öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmeleri ve fizik bilimine olan ilgilerini artırmaları hedeflendi.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
9. Sınıf Fizik yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.