7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım Eylül Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım dersi Eylül ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- 1. TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRENİYORUM
- 2. TEMEL TASARIM
- TT.7.1.1 Teknoloji ve tasarım ile ilişkili kavramları sorgulayabilme
- TT.7.1.2 Teknoloji ve tasarım arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- TT.7.1.3 Teknoloji ve tasarım ürünlerini karşılaştırabilme
- TT.7.1.4 Çevresindeki teknoloji ve tasarım gelişmelerini değerlendirebilme
- TT.7.2.1 Bir ürün veya eser üzerinde sanat-tasarım eleman ve ilkelerini algılayabilme
- TT.7.2.2 Çevresindeki bir ürünü veya eseri yeniden yorumlayabilme
Dersin işleyişi
Eylül ayında, "Teknoloji ve Tasarım Öğreniyorum" ve "Temel Tasarım" temaları ele alındı. Öğrenciler, teknoloji ve tasarım ile ilişkili kavramları sorguladı ve teknoloji ile tasarım arasındaki ilişkiyi çözümledi. Ayrıca, teknoloji ve tasarım ürünlerini karşılaştırarak günlük yaşam üzerindeki etkilerini belirlediler. Çevresindeki teknoloji ve tasarım gelişmelerini değerlendirerek sanat-tasarım eleman ve ilkelerini algıladılar.
Araştırma
Öğrencilerden teknoloji ve tasarım kavramları hakkında araştırma yapmaları istendi. Bu süreçte, öğrencilerin farklı ve güvenilir kaynaklardan bilgi toplamaları sağlandı. Toplanan bilgiler, eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirildi ve öğrencilerin bilgilerin doğruluğunu sorgulaması teşvik edildi. Ayrıca, medya haberlerinin doğruluğu analiz edilerek bilimsel kaynaklarla karşılaştırmalar yapıldı.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin öğrenme çıktıları, araştırma sunuları ve performans değerlendirme formları ile değerlendirildi. Performans görevi olarak, öğrencilerden sanat-tasarım eleman ve ilkelerini kullanarak özgün bir tasarım ürünü oluşturmaları istendi ve bu çalışmalar dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirildi. Ayrıca, öğrencilerin problem çözme döngüsü oluşturmaları ve gözlem formları kullanmaları sağlandı.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler için, teknoloji ve tasarım kavramlarını içeren kelime bulmacalar ve poster tasarımları yapmaları istendi. Sanat-tasarım eleman ve ilkelerinin daha iyi anlaşılması için iyi ve hatalı örnekler incelendi. Öğrenciler, geleneksel yöntemlerin yanı sıra dijital araçlar kullanarak tasarımlar oluşturdu ve yapay zekâ uygulamalarından faydalandı.
Destekleme
Öğrencilerin teknoloji ve tasarım kavramlarını daha iyi anlamaları için belgesel filmler izletildi ve bilim insanlarının yaşamları ve çalışmaları üzerinde tartışmalar yapıldı. Ayrıca, TÜBİTAK Bilim ve Çocuk Dergisi gibi kaynaklardan yararlanarak bilim insanlarının çalışmalarını anlatan öyküler okutuldu. Sanat ve tasarım müzeleri çevrim içi gezilerek konuyla ilgili kitap, film ve belgesel önerileri sunuldu.
Genel değerlendirme
Eylül ayında 7. sınıf Teknoloji ve Tasarım dersinde, öğrenciler teknoloji ve tasarım kavramlarını derinlemesine inceledi. Kavramlar arasındaki ilişkiler, benzerlikler ve farklılıklar üzerinde duruldu. Öğrenciler, günlük yaşamda karşılaşılan teknoloji ve tasarım ürünlerini analiz etti ve bu ürünlerin çevresel etkilerini değerlendirdi. Ayrıca, sanat-tasarım eleman ve ilkeleri üzerinde çalışarak bu kavramların önemini fark ettiler.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
7. Sınıf Teknoloji ve Tasarım yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.