10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı (Sosyal Bilimler Lisesi) Ekim Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı (Sosyal Bilimler Lisesi) dersi Ekim ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- 1. TEMA SÖZÜN EZGİSİ
- TDE3.1 Belirlenen bir tema çerçevesinde seçtiği şiirlerden oluşan bir şiir dinletisi hazırlama ve sunma sürecini yönetebilme
- TDE3.2 Seçtiği şiirleri etkili ve güzel bir biçimde sunmak için şiir dinletisinin içeriğini oluşturabilme
- TDE3.3 Seçilen şiirleri etkili ve güzel bir biçimde sunabilmek için kural uygulayabilme
- TDE3.4 Gerçekleştirilen şiir dinletisine yönelik süreci değerlendirebilme
- TDE1.1 “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlerde dinleme/izlemeyi yönetebilme
- TDE1.2 “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
- TDE1.3 “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme
- TDE1.4 “Sözün Ezgisi” temasında ele alınan metinlere yönelik dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- TDE4.1 Dinlediği/izlediği metni film şeridi hâline getireceği yazma sürecini yönetebilme
Dersin işleyişi
Ekim ayında "Sözün Ezgisi" teması kapsamında, öğrenciler bir şiir dinletisi hazırlayıp sundular. Bu süreçte, şiirlerin seçimi, dinletinin planlanması ve sunulması aşamalarında aktif rol aldılar. Ayrıca, masal türünde metinler dinleyip izleyerek, bu metinlerin yapı unsurlarını ve dil özelliklerini zihin haritalarıyla belirlediler. Dinledikleri masalları film şeridi hâline getirerek yazılı anlatım becerilerini uyguladılar.
Araştırma
Öğrenciler, "Sözün Ezgisi" teması kapsamında masal türünde metinler dinleyip izlediler. Bu süreçte, masalların toplumsal yaşamda ve kültürümüzdeki yerini tartışarak, masal anlatıcılığının geçmişteki ve günümüzdeki önemini değerlendirdiler. Ayrıca, dinledikleri masalları film şeridi hâline getirme sürecinde, metinlerin estetik ve düşünsel yönlerini karşılaştırarak analiz ettiler.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin performansları, şiir dinletisi ve masal film şeridi hazırlama süreçlerinde sergiledikleri becerilere göre değerlendirildi. Değerlendirme ölçütleri arasında içeriğe uygunluk, özgünlük, görsel unsurlar, sunum becerisi, zaman ve mekân kullanımı, beden dili ve Türkçenin doğru kullanımı yer aldı. Ayrıca, öğrencilerin dinleme ve izleme süreçlerinde oluşturdukları formlar ve zihin haritaları da değerlendirmeye dahil edildi.
Zenginleştirme
Öğrenciler, tahlil ettikleri masal metinleriyle ilgili dijital hikâye hazırlayarak çoklu medya üretimi araçlarını kullandılar. Yaratıcı yazma tekniklerini kullanarak temaya bağlı bilgi görselleri hazırladılar. Ayrıca, sözlü gelenek ürünleri veya âşık atışmalarını konu alan belgeseller izleyip, çıkarımlarını sınıfta paylaştılar. Grup çalışmalarıyla okudukları masallarda geçen çatışmaları veya dinledikleri türkülerin hikâyelerini dijital içerik olarak oluşturdular.
Destekleme
Öğrencilerin tema çerçevesinde işlenen metinlerle ilgili yapacakları çalışmaların daha çok uygulamaya yönelik olmasına dikkat edildi. Masallarda geçen tekerlemelere ve ses tekrarlarına dikkat çekilerek, bu unsurların metnin içeriğine katkısı üzerinde duruldu. Ayrıca, öğrencilerin ezgi ve şiir arasındaki ilişkiyi daha iyi kavrayabilmeleri için sınıfta çeşitli enstrümanlar dinletildi.
Genel değerlendirme
Ekim ayında, 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinde "Sözün Ezgisi" teması işlendi. Öğrenciler, şiir dinletisi hazırlama ve sunma süreçlerinde aktif rol aldı. Masal türünde metinler dinleyip izleyerek, bu metinlerin yapı unsurlarını ve toplumsal ilişkilerini değerlendirdiler. Ayrıca, dinledikleri masalları film şeridi hâline getirerek yaratıcı yazma becerilerini geliştirdiler. Öğrencilerin performansları, belirlenen ölçütler çerçevesinde değerlendirildi.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.