10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı (Sosyal Bilimler Lisesi) Aralık Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı (Sosyal Bilimler Lisesi) dersi Aralık ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- 2.TEMA KELİMELERİN RİTMİ
- TDE2.3 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme
- TDE2.4 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlere yönelik okuma sürecini değerlendirebilme
- TDE4.1 Bilgilendirici bir metni edebî metne dönüştüreceği yazma sürecini yönetebilme
- TDE4.2 Bilgilendirici bir metni edebî metne dönüştüreceği yazısına içerik oluşturabilme
- TDE4.3 Edebî metne dönüştürdüğü yazısında kural uygulayabilme
- TDE4.4 Edebî metne dönüştürdüğü yazısına yönelik yazma sürecini değerlendirebilme
- TDE1.1 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlerde dinleme/izlemeyi yönetebilme
- TDE1.2 “Kelimelerin Ritmi” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
Dersin işleyişi
Aralık ayında "Kelimelerin Ritmi" teması işlendi. Öğrenciler, tema içeriğine uygun gazel ve kaside gibi metinleri okudu ve tahlil etti. Bilgilendirici metinlerin edebi metinlere dönüştürülmesi üzerine yazma çalışmaları yapıldı. Dinleme ve izleme etkinlikleri kapsamında, tema içeriğine uygun söyleşiler dinlendi ve izlendi. Öğrenciler, metinlerin dil ve anlatım özelliklerini inceleyerek, sosyal değişimlerin edebiyata yansımalarını tespit etmeye çalıştılar.
Araştırma
Aralık ayında öğrenciler, "Kelimelerin Ritmi" teması çerçevesinde metinleri çözümleme çalışmaları yaptı. Divan edebiyatının estetik anlayışı ve kültürümüze katkıları üzerinde duruldu. Öğrencilerden, metinlerin oluştuğu dönem, şair, manevi ve evrensel değerler ile diğer disiplinlerle ilişkilendirilmesi istendi. Ayrıca, öğrenciler gazel ve saf şiir türündeki metinleri tahlil ederek, bu metinlerin dil ve anlatım özellikleri üzerinden sosyal hayatta yaşanan değişimlerin edebiyata yansımasını tespit etmeye çalıştılar.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin metin tahlili ve yazma becerileri, dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirildi. Performans görevleri, anlam, dil ve anlatım özellikleri, özgünlük gibi ölçütler göz önünde bulundurularak puanlandı. Öğrenciler, yazdıkları edebi metinlere ilişkin öz değerlendirme yaparak, öğretmen ve akran değerlendirmesi ile ürünlerine son şekillerini verdiler. Tema sonu değerlendirme, çıkış kartı ile gerçekleştirildi.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler için tema kapsamında tahlil edilen türlerde farklı metinler okutuldu ve bu metinler üzerinde tahlil çalışmaları yapıldı. Derste tahlil edilen metinlerle ilgili eleştiri yazıları okutularak sınıfta tartışmalar gerçekleştirildi. Öğrencilerden, divan edebiyatında gazelleri ile tanınmış sanatçıların seçkin şiirlerinin yer aldığı bir antoloji hazırlamaları istendi.
Destekleme
Desteklenmesi gereken öğrenciler için tema kapsamında tahlil edilen türlerle ilgili çeşitli videolar izletildi. "Bil Bakalım Bu Kimdir/Nedir?" oyunu oynatılarak dönemin önemli sanatçıları ve eserleri öğretildi. Bu etkinliklerle öğrencilerin konuya hakim olmaları ve doğru soruları sormaya yönlendirilmeleri sağlandı.
Genel değerlendirme
Aralık ayında "Kelimelerin Ritmi" teması çerçevesinde öğrenciler, divan edebiyatının estetik anlayışını ve kültürel katkılarını inceleme fırsatı buldular. Metinlerin dil ve anlatım özellikleri üzerinde durularak, sosyal değişimlerin edebiyata yansımaları ele alındı. Öğrenciler, bilgilendirici metinleri edebi metinlere dönüştürme çalışmaları yaparak yazma becerilerini geliştirdiler. Ayrıca, dinleme ve izleme etkinlikleri ile metinler arası ve disiplinler arası karşılaştırmalar yapıldı.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.