10. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Ekim Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
10. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor dersi Ekim ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE
- SPOR EĞİTİMİ
- BES.10.1.3 Fiziksel etkinliklerde ritmik hareket edebilme
- BES.10.2.1 Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Dersin işleyişi
Ay boyunca, 'Zindelik ve Fiziksel Aktivite' ile 'Spor Eğitimi' temaları üzerinde duruldu. Öğrenciler, ritmik hareket etme ve bireysel mücadele sporlarının özelleşmiş hareket becerilerini sergileme konularında etkinlikler gerçekleştirdiler. Ritmik hareketler için müzik eşliğinde koreografi çalışmaları yapıldı. Bireysel mücadele sporlarında ise, esneme ve ısınma hareketleriyle başlayan etkinliklerde, özelleşmiş hareket becerileri üzerinde duruldu ve sınıf içi turnuvalar düzenlendi.
Araştırma
Ekim ayında, öğrenciler ritmik hareket etmenin fiziksel gelişime etkilerini ve spor dallarındaki özelleşmiş hareket becerilerinin ritimle olan ilişkisini araştırdılar. Bu kapsamda, basketbolda turnike ve voleybolda smaç gibi hareketlerin ritimle nasıl uyumlu hale getirilebileceği üzerine düşüncelerini paylaştılar.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin performansları, dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi ve gözlem formları kullanılarak değerlendirildi. Ritmik hareketler ve bireysel mücadele sporlarındaki becerileri, grup uyumu, yaratıcılık ve hareket çeşitliliği gibi ölçütlerle değerlendirildi. Ayrıca, performans görevleri ile öğrencilerin hareket kombinasyonları oluşturma ve uygulama yetenekleri gözlemlendi.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler için, aile bireylerine yönelik bir haftalık fiziksel etkinlik beslenme programı hazırlamaları ve denge becerilerini kullanarak hareket serileri oluşturmaları istendi. Ayrıca, bireysel mücadele sporlarında kendilerine özgü taktik ve stratejiler geliştirmeleri teşvik edildi.
Destekleme
Desteklenmesi gereken öğrenciler için, temel düzeyde denge hareketlerini uygulamaları ve ritim eşliğinde basit hareket kalıplarını yapmaları sağlandı. Ayrıca, bireysel mücadele sporlarının özelleşmiş hareket becerilerinden düzeylerine uygun olanları öğretmen ve akran desteğiyle uygulamaları teşvik edildi.
Genel değerlendirme
Ekim ayında Beden Eğitimi ve Spor dersinde, öğrenciler ritmik hareket etme ve bireysel mücadele sporlarının özelleşmiş hareket becerileri üzerinde çalıştılar. Ritmik hareketlerin fiziksel gelişime etkileri ve spor dallarındaki uygulamaları üzerinde duruldu. Öğrenciler, grup çalışmaları ve bireysel uygulamalarla bu becerileri sergileme fırsatı buldular. Etkinlikler sırasında iş birliği ve iletişim becerileri geliştirildi.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
10. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.