1. Sınıf Matematik Yıllık Planı 2026-2027
16 ünite, 42 hafta, 51 öğrenme çıktısı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli esas alınarak, hafta hafta tarihleriyle.
Sayılar ve Nicelikler (1)
- MAT.1.1.3Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- MAT.1.1.4İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
Tüm haftalar
Üniteye dokunun, haftalar açılsınNesnelerin Geometrisi (1)
- 1. hafta14–18 Eylül 2026
- MAT.1.3.1Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- 2. hafta21–25 Eylül 2026
- MAT.1.3.1Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT.1.3.2Nesnelerin eşliğini değerlendirebilme
- 3. hafta28 Eylül – 2 Ekim 2026
- MAT.1.3.2Nesnelerin eşliğini değerlendirebilme
Sayılar ve Nicelikler (1)
- 4. hafta5–9 Ekim 2026
- MAT.1.1.1Rakamları ve 20’ye kadar olan sayıları (20 dâhil), niceliklerin büyüklüklerini temsil etmek için kullanabilme
Diğer haftalar
- 5. hafta
Sayılar ve Nicelikler (1)
- 5. hafta12–16 Ekim 2026
- MAT.1.1.1Rakamları ve 20’ye kadar olan sayıları (20 dâhil), niceliklerin büyüklüklerini temsil etmek için kullanabilme
- MAT.1.1.2Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- 6. hafta19–23 Ekim 2026
- MAT.1.1.2Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- 7. hafta26–30 Ekim 2026
- MAT.1.1.2Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.3Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- 8. hafta2–6 Kasım 2026
- MAT.1.1.3Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- 8. hafta2–6 Kasım 2026
- MAT.1.1.3Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- 9. hafta9–13 Kasım 2026
- MAT.1.1.3Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- MAT.1.1.4İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- 10. hafta23–27 Kasım 2026
- MAT.1.1.4İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- 11. hafta30 Kasım – 4 Aralık 2026
- MAT.1.1.5100’e kadar ileriye ve 20’den geriye doğru ritmik sayabilme
- 12. hafta7–11 Aralık 2026
- MAT.1.1.5100’e kadar ileriye ve 20’den geriye doğru ritmik sayabilme
- MAT.1.1.6Artan veya azalan sayı ve şekil örüntülerini çözümleyebilme
- 13. hafta14–18 Aralık 2026
- MAT.1.1.6Artan veya azalan sayı ve şekil örüntülerini çözümleyebilme
Diğer haftalar
- 18. hafta
Sayılar ve Nicelikler (1)
- 14. hafta21–25 Aralık 2026
- MAT.1.1.6Artan veya azalan sayı ve şekil örüntülerini çözümleyebilme
- MAT.1.1.7Verilen bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 20’ye kadar (20 dâhil) olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme
Sayılar ve Nicelikler (1)
Sayılar ve Nicelikler (2)
- 15. hafta28 Aralık 2026 – 1 Ocak 2027
- MAT.1.1.7Verilen bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 20’ye kadar (20 dâhil) olan nes nelerin sayısını tahmin edebilme
- MAT.1.1.8Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
Sayılar ve Nicelikler (2)
- 16. hafta4–8 Ocak 2027
- MAT.1.1.8Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
- 17. hafta11–15 Ocak 2027
- MAT.1.1.8Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
- 18. hafta18–22 Ocak 2027
- MAT.1.1.8Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
Sayılar ve Nicelikler (2)
İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
- 19. hafta8–12 Şubat 2027
- MAT.1.1.8Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
- MAT.1.2.1Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
- 20. hafta15–19 Şubat 2027
- MAT.1.2.1Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- 21. hafta22–26 Şubat 2027
- MAT.1.2.1Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- 22. hafta1–5 Mart 2027
- MAT.1.2.1Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- MAT.1.2.2Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
Ramazan Bayramı (08-09-10 ve 11 Mart 2027)
- 8. hafta8–27 Mart 2027
- RAMAZAN BAYRAMI (08-09-10 VE 11 MART 2027)
İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
- 23. hafta15–19 Mart 2027
- MAT.1.2.2Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
- 24. hafta22–26 Mart 2027
- MAT.1.2.2Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
- MAT.1.2.3Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- 25. hafta29 Mart – 2 Nisan 2027
- MAT.1.2.3Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- 26. hafta5–9 Nisan 2027
- MAT.1.2.3Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- 27. hafta12–16 Nisan 2027
- MAT.1.2.3Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- MAT.1.2.4Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
Diğer haftalar
- 38. hafta
İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
- 28. hafta19–23 Nisan 2027
- MAT.1.2.4Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
- 29. hafta26–30 Nisan 2027
- MAT.1.2.4Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
Sayılar ve Nicelikler (3)
- 30. hafta3–7 Mayıs 2027
- MAT.1.2.4Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
- MAT.1.1.9Paraların (1 TL, 5 TL, 10 TL, 20 TL, 50 TL, 100 TL ve 200 TL) temsil ettiği büyüklükleri tanıyabilme
Sayılar ve Nicelikler (3)
Nesnelerin Geometrisi (2)
- 31. hafta10–14 Mayıs 2027
- MAT.1.1.9Paraların (1 TL, 5 TL, 10 TL, 20 TL, 50 TL, 100 TL ve 200 TL) temsil ettiği büyüklükleri tanıyabilme MAT. 1.3.3. Günlük yaşamdaki nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırt edebilme
Kurban Bayramı (15-16-17-18 Mayıs 2027)atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs 2027)
- 15. hafta15–27 Mayıs 2027
- KURBAN BAYRAMI (15-16-17-18 MAYIS 2027)ATATÜRK'Ü ANMA, GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI (19 MAYIS 2027)
Nesnelerin Geometrisi (2)
- 32. hafta17–21 Mayıs 2027
- MAT. 1.3.3. Günlük yaşamdaki nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırt edebilme MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- 33. hafta24–28 Mayıs 2027
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çö zümleyebilme
- 34. hafta31 Mayıs – 4 Haziran 2027
- MAT. 1.3.5. Biçimsel özelliklerine göre geometrik şekilleri sınıflandırabilme
Veriye Dayalı Araştırma
- 35. hafta7–11 Haziran 2027
- MAT.1.4.1Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- 36. hafta14–18 Haziran 2027
- MAT.1.4.1Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
Dosya bilgileri
- Eğitim öğretim yılı
- 2026-2027
- Sınıf
- 1. Sınıf
- Ders
- Matematik
- Program
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- Dosya biçimi
- Excel ve Word (ücretsiz hesapla)
Sık sorulan sorular
1. Sınıf Matematik yıllık planını nasıl indiririm?
Sayfadaki Word veya Excel düğmesine dokunun ve ücretsiz hesabınızla giriş yapın. Plan, seçtiğiniz biçimde bilgisayarınıza iner.
1. Sınıf Matematik yıllık planında kaç hafta ve ünite var?
2026-2027 planında 16 ünite, 42 ders haftası ve 51 öğrenme çıktısı var. Üniteler: Nesnelerin Geometrisi (1), Sayılar ve Nicelikler (1), Sayılar ve Nicelikler (1) Sayılar ve Nicelikler (2), Sayılar ve Nicelikler (2), Sayılar ve Nicelikler (2) İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye, İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye, Ramazan Bayramı (08-09-10 ve 11 Mart 2027), İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye Sayılar ve Nicelikler (3), Sayılar ve Nicelikler (3) Nesnelerin Geometrisi (2), Kurban Bayramı (15-16-17-18 Mayıs 2027)atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs 2027), Nesnelerin Geometrisi (2), Veriye Dayalı Araştırma.
1. Sınıf Matematik planı hangi programa göre hazırlandı?
Bu plan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli esas alınarak hazırlanan MEB yıllık planından derlenmiştir. Hafta tarihleri 2026-2027 eğitim öğretim yılına göredir.
Yıllık planı indirmek ücretli mi?
Hayır. Planı bu sayfada hesapsız inceleyebilir, ücretsiz hesapla Word veya Excel olarak indirebilirsiniz.