9. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Aralık Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
9. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor dersi Aralık ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- SPOR EĞİTİMİ
- BES.9.2.1 Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.9.2.2 Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
Dersin işleyişi
Aralık ayında Beden Eğitimi ve Spor dersinde, belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerileri ve taktik/strateji geliştirme konuları ele alındı. Öğrenciler, gönüllü bir öğrenci eşliğinde gerekli materyallerle ısınma etkinlikleri yaptıktan sonra, özelleşmiş hareket becerilerini öğrendiler ve ikişerli eşleşerek bu becerileri birbirlerine gösterdiler. Turnuvalar düzenlenerek bu becerilerin pekiştirilmesi sağlandı. Ayrıca, öğrenciler kısa süreli oyunlarla ısınma hareketleri yaparak, takım mücadele sporuna ait taktik ve stratejilerin uygulandığı etkinlikler kurguladılar. Bu etkinlikler sırasında öğrenciler, taktik ve stratejilerin olumlu ve olumsuz yönlerini belirleyip çözüm önerileri sundular.
Araştırma
Öğrenciler, belirlenen takım mücadele sporunda uygulanan taktik ve stratejileri daha iyi anlamak için araştırmalar yaptılar. Bu araştırmalar kapsamında, farklı spor kulüplerinin veya sporcuların kullandığı taktik ve stratejiler incelendi ve elde edilen verilerden sunumlar hazırlandı.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin öğrenme çıktıları, dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu, kontrol listesi ve gözlem formu gibi araçlarla değerlendirildi. Özelleşmiş hareket becerileri ve taktik/strateji geliştirme becerileri, belirlenen ölçütler kullanılarak oluşturulan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirildi. Ayrıca, öğrencilerin performans görevleri gözlem formları ile değerlendirildi.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler için belirlenen takım mücadele ve file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini kendine özgü şekilde uygulamaları sağlandı. Ayrıca, bir spor kulübünün veya sporcunun uyguladığı taktik ve stratejileri araştırmaları ve elde ettikleri verilerden sunum hazırlamaları istendi.
Destekleme
Desteklenmesi gereken öğrenciler için belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerileri, öğretmen veya akran yardımıyla temel düzeyde uygulandı. Ayrıca, belirlenen takım mücadele sporlarında seçilen taktik ve stratejilere yönelik videolar izletildi ve öğrencilerin bu konudaki düşüncelerini açıklamaları sağlandı.
Genel değerlendirme
Aralık ayında Beden Eğitimi ve Spor dersinde, belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareketleri ve taktik/strateji geliştirme konuları üzerinde yoğunlaşıldı. Öğrenciler, hem bireysel hem de grup çalışmalarıyla bu konular üzerinde pratik yapma fırsatı buldu. Uygulamalar sırasında öğrencilerin iş birliği ve iletişim becerileri ön plana çıktı. Öğrencilerin etkin katılımı ve motivasyonu, derslerin verimli geçmesini sağladı.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
9. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.