5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kasım Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi Kasım ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- EVİMİZ DÜNYA
- SB.5.2.2 Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.2.3 Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinliği fikrini eyleme dönüştürebilme
Dersin işleyişi
Kasım ayında "Evimiz Dünya" teması çerçevesinde, öğrenciler yaşadıkları ildeki doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimleri incelediler. Fotoğraflar, gazete haberleri ve şehir haritaları gibi materyaller kullanılarak değişimlerin neden ve sonuçları üzerinde duruldu. Ayrıca, yaşadıkları ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri planlandı ve uygulandı. Öğrenciler, bu etkinlikler kapsamında grup çalışmaları yaparak afet bilincini geliştirmeye yönelik sunumlar ve afişler hazırladılar.
Araştırma
Öğrenciler, yaşadıkları ildeki doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimlerin neden ve sonuçlarını araştırmak üzere çeşitli kaynaklar kullandılar. Fotoğraflar, gazete haberleri ve şehir haritaları gibi materyaller üzerinden incelemeler yapıldı. Ayrıca, yaşadıkları ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri planlamak için AFAD İl Afet Risk Azaltma Planı gibi kaynaklardan yararlanıldı.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin öğrenme çıktıları gözlem formları, kontrol listeleri ve derecelendirme ölçekleri gibi araçlar kullanılarak değerlendirildi. Performans görevleri kapsamında, öğrencilerden komşu devletleri tanıtan afiş tasarımı yapmaları istendi ve bu görevler dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirildi.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler, yaşadıkları ilden farklı bir ilin göreceli konum özelliklerini inceleyerek yazılı, görsel veya dijital ürünler oluşturdular. Ayrıca, yaşadıkları ilde gelecekte meydana gelebilecek doğal ve beşerî değişimlerle ilgili öngörülerde bulunarak raporlar hazırladılar. Öğrenciler, afetlerle ilgili faaliyetler gösteren resmî kurum ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarını araştırarak bu bilgileri resim, afiş veya poster olarak sundular.
Destekleme
Öğrenciler, yaşadıkları ilin eski ve yeni fotoğraflarını karşılaştırarak doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişiklikleri incelediler. Ayrıca, yaşadıkları ili etkileyebilecek afetlerle ilgili bilgilerini yazılı veya sözlü olarak paylaştılar. Dilsiz Komşu Ülkeler Haritası üzerinde kara sınırımız olan komşu devletleri farklı renkte boyayarak bu devletlerin isimlerini harita üzerine yazdılar.
Genel değerlendirme
Kasım ayında "Evimiz Dünya" teması kapsamında, öğrenciler yaşadıkları ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimleri ve olası afetlerin etkilerini ele aldılar. Ara tatil dönemi içerisinde öğrenciler, bu konular üzerinde çeşitli etkinlikler ve araştırmalar gerçekleştirdiler. Öğrencilerin çevre bilinci ve afet farkındalığı geliştirmeleri amacıyla yapılan çalışmalar, sınıf içi ve çevrim içi ortamlar aracılığıyla paylaşıldı.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
5. Sınıf Sosyal Bilgiler yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.