2. Sınıf Müzik Kasım Ayı Maarif Raporu 2026-2027 (Word)
2. Sınıf Müzik dersi Kasım ayı raporu: kazanımlar, süreç bileşenleri ve öğrenme kanıtları tek belgede. Düzenlenebilir Word taslağı olarak ücretsiz indirin.
Tema ve öğrenme çıktıları
- MÜZİK DİLİ
- MÜZ.2.1.4 Belirli gün ve haftalarla ilgili eserleri söyleyebilme
- MÜZ.2.1.3 Farklı türdeki eserleri söyleyebilme
Dersin işleyişi
Kasım ayında, müzik dersinde 'Müzik Dili' teması kapsamında belirli gün ve haftalarla ilgili eserler üzerinde çalışıldı. Öğrenciler, Atatürk ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı gibi önemli günleri konu alan şarkı, türkü ve marşları söylediler. Ayrıca, farklı türdeki eserleri söyleme çalışmaları yapıldı. Öğrencilerin bedenlerini şarkı söylemeye hazırlamaları için doğru duruş teknikleri öğretildi ve bu duruşun omurga sağlığı açısından önemi vurgulandı. Öğrenciler, eserlerin sözlerini tekrar ederek ve nefes yerlerine dikkat ederek grup halinde söyleme pratiği yaptılar.
Araştırma
Kasım ayında, öğrencilerden farklı türlerdeki müzik eserlerini incelemeleri ve bu eserlerin özelliklerini araştırmaları istendi. Özellikle belirli gün ve haftalarla ilgili eserlerin anlamı ve önemi üzerinde duruldu. Öğrenciler, bu eserlerin ruhunu ve duygusal yapısını anlamaları için yönlendirildi.
Ölçme ve değerlendirme
Öğrencilerin performansları, dereceli puanlama anahtarı, gözlem formu ve kontrol listesi gibi araçlarla değerlendirildi. Bireysel değerlendirmelerde, öğrencilerin eserleri doğru duruş, nefes kontrolü ve müziksel bileşenlere uygun şekilde söylemeleri gözlemlendi. Performans görevleri ile öğrencilerin öğrenme çıktıları değerlendirildi.
Zenginleştirme
İlerleyen öğrenciler için, İstiklâl Marşı'nın sözcüklerini ve hecelerini anlatan kısa videolar veya dijital projeler hazırlamaları istendi. Ayrıca, doğadan veya çevreden duydukları sesleri sınıflandırarak ses tabloları oluşturmaları teşvik edildi. Öğrenciler, belirli gün ve haftalarla ilgili eserler oluşturarak ve farklı türlerdeki eserleri solo veya grup halinde söyleyerek müziksel becerilerini zenginleştirdiler.
Destekleme
Desteklenmesi gereken öğrenciler için, İstiklâl Marşı'nın sözcüklerini oluşturan heceleri ritmik yapıya uygun olarak ifade edebilmeleri amacıyla sınıf içi iş birlikli öğrenme etkinlikleri düzenlendi. Ayrıca, öğrencilerin seslerin incelik ve kalınlıklarını daha iyi anlayabilmeleri için doğal ortamlarda gözlem yapmaları sağlandı. Öğrencilerin ilgisini çekebilecek kısa ve eğlenceli eserler seçildi ve bu eserlerin öğrenilmesini kolaylaştırmak için görsel materyaller kullanıldı.
Genel değerlendirme
Kasım ayında, 2. sınıf müzik dersinde 'Müzik Dili' teması işlendi. Öğrenciler, belirli gün ve haftalarla ilgili eserleri söyleme ve farklı türdeki eserleri tanıma fırsatı buldular. Derslerde, öğrencilerin bedenlerini müzik söylemeye hazırlamaları ve doğru duruş tekniklerini öğrenmeleri sağlandı. Öğrenciler, grup çalışmaları ve bireysel performanslar ile müziksel becerilerini geliştirme fırsatı buldu. Birinci dönem ara tatili nedeniyle dersler bu dönemde kısa bir süreliğine ara verildi.
Sık sorulan sorular
Rapor Word olarak düzenlenebilir mi?
Evet. Düğmeye bastığınızda .docx dosyası iner; Word veya benzeri bir programda sınıfınıza göre değiştirebilirsiniz.
Okul ve öğretmen adını yazmak zorunda mıyım?
Hayır. Adlar boş bırakılırsa imza alanı boş kalır. Yazdığınız adlar yalnızca dosyaya işlenir, sunucuda saklanmaz.
Rapor nasıl hazırlandı?
Rapor, ilgili ayın kazanımları ve süreç bileşenleri esas alınarak hazırlanmış bir taslaktır. Kaynak olarak TYMM yıllık plan ve öğretim programı sayfalarına bakabilirsiniz.
İndirmek için üyelik gerekir mi?
Hayır. Üye olmadan ve ücretsiz indirebilirsiniz.
2. Sınıf Müzik yıllık plan · Kaynak: TYMM yıllık plan ve öğretim programları. Maarif Atlas bağımsız bir uygulamadır; Millî Eğitim Bakanlığı ile bağlantısı yoktur.